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Art Sciences 2025/2026 E16

2026-01-30T09:27:17Z

Amoreau1 :

[[Fichier:Image microscope.jpg|vignette]]

== PRÉSENTATION DU PROJET ==
Ce projet s’interroge sur la thématique des plantes classées comme sauvages et plutôt invasives. Souvent connues pour être très résilientes ou imprévisibles dans leur capacité à pousser dans des conditions difficiles , les mauvaises herbes et autres plantes peuvent souvent sembler indomptables et donc perturbantes pour nous.

Or leur perception par l’intermédiaire du microscope rationalise cet aspect. Il existe une dualité entre les caractéristiques sauvages des plantes et leur visualisation sous microscope qui les organise de manière très orthonormée.

Ce projet sera constitué de plusieurs dessins, basé sur des photographies microscopiques et réalisé à l'aide de l’encre naturelle. Avec ce projet on cherche à créer une sensibilité - regarder d’un autre point de vue ce qui est négligé.
[[Fichier:Test des encres.jpg|vignette]]

=== MARDI 27/ 01 ===
On a commencé par observer différentes parties des plantes.

Des feuilles de lierre collectées - coupées en différents morceaux et placées sous microscope pour ensuite pouvoir observer les différents motifs. Le but, mais aussi ce qui était assez difficile d’avoir, était des images claires qui montrent les différents motifs et répétitions géométriques. La difficulté était dans les réglages de la caméra du microscope, parce qu’il y avait une grande différence entre l’image vue à travers du microscope et celle transmise à l' écran par la caméra.

L’après-midi était consacré à la recherche et la réflexion de la fabrication d’encre. On a recherché et comparé différentes recettes en notant les différences entre les différents ingrédients ajoutés et leurs propriétés.

Après s'être renseigné on avait acheté les ingrédients manquant dans la fin d'après midi.

=== MERCREDI 28/01 ===
[[Fichier:Préparation.jpg|vignette]]
La deuxième journée était consacrée au travail des dessins vectoriels. Les photos microscopiques prises la veille ont été sélectionné et transformé en dessin avec Adobe Illustrator. Le but était d’obtenir un résultat de manière plutôt minimaliste. L'accent est mis sur les espaces intérieurs et les contours des cellules, par exemple. Ensemble, ces éléments créent une image ordonnée, évoquant une cartographie, qui représente le fonctionnement interne de la plante.

=== JEUDI 29/01 ===
Pendant notre dernière journée on a finalisé la suite des dessins. Après c’était le travail sur la fabrication de l’encre.

L'encre était constituée de:

* feuilles de lierre
* d’eau
* sel
* pierre d’alun
* gomme arabique
* huile d’essentiels de lavande

Les deux tests ont été réalisés selon la même procédure, mais avec des variations dans la composition afin de pouvoir identifier d'éventuelles différences. Des feuilles de lierre mise dans de l’eau avec un peu de sel et on les a fait bouillir. Pierre d’alun et gomme arabique ont été ajouté ainsi que des gouttes d'huile de lavande à la fin.

Le mélange a été réduit en purée puis tamisé.

Lors du second essai, les feuilles ont été cuites plus longtemps et plus de pierre d'alun et de gomme arabique ont été ajoutés afin d'influer sur la consistance et la couleur.

La peinture a ensuite été testée sur différents types de papier.

La couleur est satisfaisante et s'applique bien au pinceau. Cependant, sa consistance très liquide peut rendre difficile le dessin, qui est très fin.

Pour la suite, il y aura des tests à faire avec de l’encre dans des stylos rechargeables pour pouvoir l’utiliser avec l’AxiDraw. Si le résultat n'est pas satisfaisant il y aura des changements à faire avec la recette d’encre ou à penser d’une autre manière de rendre le dessin plus lisible.

Fichier:Préparation.jpg

2026-01-30T09:21:00Z

Amoreau1 :

préparation

Fichier:Image microscope.jpg

2026-01-30T09:19:25Z

Amoreau1 :

image microscope

Art Sciences 2025/2026 E16

2026-01-30T09:16:44Z

Amoreau1 : /* PRÉSENTATION DU PROJET */

== PRÉSENTATION DU PROJET ==
Ce projet s’interroge sur la thématique des plantes classées comme sauvages et plutôt invasives. Souvent connues pour être très résilientes ou imprévisibles dans leur capacité à pousser dans des conditions difficiles , les mauvaises herbes et autres plantes peuvent souvent sembler indomptables et donc perturbantes pour nous.

Or leur perception par l’intermédiaire du microscope rationalise cet aspect. Il existe une dualité entre les caractéristiques sauvages des plantes et leur visualisation sous microscope qui les organise de manière très orthonormée.

Ce projet sera constitué de plusieurs dessins, basé sur des photographies microscopiques et réalisé à l'aide de l’encre naturelle. Avec ce projet on cherche à créer une sensibilité - regarder d’un autre point de vue ce qui est négligé.

=== MARDI 27/ 01 ===
On a commencé par observer différentes parties des plantes.

Des feuilles de lierre collectées - coupées en différents morceaux et placées sous microscope pour ensuite pouvoir observer les différents motifs. Le but, mais aussi ce qui était assez difficile d’avoir, était des images claires qui montrent les différents motifs et répétitions géométriques. La difficulté était dans les réglages de la caméra du microscope, parce qu’il y avait une grande différence entre l’image vue à travers du microscope et celle transmise à l' écran par la caméra.

L’après-midi était consacré à la recherche et la réflexion de la fabrication d’encre. On a recherché et comparé différentes recettes en notant les différences entre les différents ingrédients ajoutés et leurs propriétés.

Après s'être renseigné on avait acheté les ingrédients manquant dans la fin d'après midi.

=== MERCREDI 28/01 ===
La deuxième journée était consacrée au travail des dessins vectoriels. Les photos microscopiques prises la veille ont été sélectionné et transformé en dessin avec Adobe Illustrator. Le but était d’obtenir un résultat de manière plutôt minimaliste. L'accent est mis sur les espaces intérieurs et les contours des cellules, par exemple. Ensemble, ces éléments créent une image ordonnée, évoquant une cartographie, qui représente le fonctionnement interne de la plante.

=== JEUDI 29/01 ===
Pendant notre dernière journée on a finalisé la suite des dessins. Après c’était le travail sur la fabrication de l’encre.

L'encre était constituée de:

* feuilles de lierre
* d’eau
* sel
* pierre d’alun
* gomme arabique
* huile d’essentiels de lavande

Les deux tests ont été réalisés selon la même procédure, mais avec des variations dans la composition afin de pouvoir identifier d'éventuelles différences. Des feuilles de lierre mise dans de l’eau avec un peu de sel et on les a fait bouillir. Pierre d’alun et gomme arabique ont été ajouté ainsi que des gouttes d'huile de lavande à la fin.

Le mélange a été réduit en purée puis tamisé.

Lors du second essai, les feuilles ont été cuites plus longtemps et plus de pierre d'alun et de gomme arabique ont été ajoutés afin d'influer sur la consistance et la couleur.

La peinture a ensuite été testée sur différents types de papier.

La couleur est satisfaisante et s'applique bien au pinceau. Cependant, sa consistance très liquide peut rendre difficile le dessin, qui est très fin.

Pour la suite, il y aura des tests à faire avec de l’encre dans des stylos rechargeables pour pouvoir l’utiliser avec l’AxiDraw. Si le résultat n'est pas satisfaisant il y aura des changements à faire avec la recette d’encre ou à penser d’une autre manière de rendre le dessin plus lisible.

Fichier:Test des encres.jpg

2026-01-30T08:16:56Z

Amoreau1 :

résultat des encres sur les feuilles

Art Sciences 2025/2026 E16

2026-01-30T03:07:29Z

Amoreau1 : Page créée avec « == PRÉSENTATION DU PROJET == Ce projet s’interroge sur la thématique des plantes classées comme sauvages et plutôt invasives. Souvent conçues comme étant très résilientes ou imprévisibles dans leur capacité à pousser dans des conditions difficiles , les mauvaises herbes et autres plantes peuvent souvent sembler indomptables et donc perturbantes pour nous. Or leur perception par l’intermédiaire du microscope rationalise cet aspect. Il existe une... »

== PRÉSENTATION DU PROJET ==
Ce projet s’interroge sur la thématique des plantes classées comme sauvages et plutôt invasives. Souvent conçues comme étant très résilientes ou imprévisibles dans leur capacité à pousser dans des conditions difficiles , les mauvaises herbes et autres plantes peuvent souvent sembler indomptables et donc perturbantes pour nous.

Or leur perception par l’intermédiaire du microscope rationalise cet aspect. Il existe une dualité entre les caractéristiques sauvages des plantes et leur visualisation sous microscope qui les organise de manière très orthonormée.

Ce projet sera construit de plusieurs dessins, basé sur des photographies microscopiques et réalisé à la base de l’encre naturelle. Avec ce projet on cherche à créer une sensibilité - regarder d’un autre point de vue ce qui est négligé.

=== MARDI 27/ 01 ===
On a commencé par observer différentes parties des plantes.

Des feuilles de lierre collecté - coupé en différentes morceaux et placé sous microscope pour ensuite pouvoir avoir plusieurs motifs différents. Le but, mais aussi ce qui était assez difficile d’avoir, était d’avoir des images claires qui montrent les différents motifs et répétitions plutôt géométriques. La difficulté était dans les réglages de la caméra du microscope, parce qu’il y avait une grande différence entre l’image vue à travers du microscope et celle transmise à l' écran par la caméra.

L’après-midi était consacré à la recherche et la réflexion de la fabrication d’encre. On a recherché et comparé différentes recette en notant les différences entre les différents ingrédients ajoutés et leur propriétés.

Après s’avoir renseigné on avait acheté les ingrédients manquant dans la fin d'après midi.

=== MERCREDI 28/01 ===
La deuxième journée était consacrée au travail des dessins vectoriels. Les photos microscopiques prises la veille on était sélectionné et transformé en dessin avec Adobe Illustrator. Le but était d’obtenir un résultat de manière plutôt minimaliste. L'accent est mis sur les espaces intérieurs et les contours des cellules, par exemple. Ensemble, ces éléments créent une image ordonnée, évoquant une cartographie, qui représente le fonctionnement interne de la plante.

=== JEUDI 29/01 ===
Pendant notre dernière journée on a finalisé la suite des dessins. Après c’était le travail sur la fabrication de l’encre.

Les ingrédients consistait de:

* feuilles de lierre
* d’eau
* sel
* pierre d’alun
* gomme arabique
* huile d’essentiels de lavande

Les deux tests ont été réalisés selon la même procédure, mais avec des variations dans la composition afin de pouvoir identifier d'éventuelles différences. Des feuilles de lierre mise dans de l’eau avec un peu de sel et on les a fait bouillir. Pierre d’alun et gomme arabique on était ajouté ainsi que des gouttes d'huile de lavande à la fin.

Le mélange a été réduit en purée puis tamisé.

Lors du second essai, les feuilles ont été cuites plus longtemps et plus de pierre d'alun et de gomme arabique ont été ajoutés afin d'influer sur la consistance et la couleur.

La peinture a ensuite été testée sur différents types de papier.

La couleur est satisfaisante et s'applique bien au pinceau. Cependant, sa consistance très liquide peut rendre difficile le dessin, qui est très fin.

Pour la suite, il y aura des tests à faire avec de l’encre dans des stylos rechargeables pour pouvoir l’utiliser avec l’AxiDraw. Si le résultat n'est pas satisfaisant il y aura des changements à faire avec la recette d’encre ou à penser d’une autre manière de rendre le dessin plus lisible.

Arts et sciences 2025/2026

2026-01-29T13:52:59Z

Amoreau1 : /* Cahiers de travail */

= Introduction =
Cette page retrace le parcours du module qui se déroule en janvier pendant une semaine à l'[https://www.esa-n.info/ Esä] et au Fabricarium et s'achève par la production d'une documentation (les pages de ce wiki) et d'une soutenance portant sur chacun des projets développés par les binômes. Expérimentations sur les matériaux, programmation, systèmes embarqués, électronique, modélisation, impression 3D, robotisation, microscopie, chimie, etc. sont autant d'éléments mis en œuvre pendant la semaine. Pour l'Esä, ce module s'inscrit dans le parcours Arts et Sciences Prist https://prist-esanpdc.fr/ qui développe cette année une réflexions sur le Mondes sauvages.

'''Le vernissage de l'exposition''' présentant l'aboutissement des projets des étudiant·e·s aura lieu le '''26 mars 2026''' à 18h à la '''Galerie Commune''' de l'Esä, 36 bis rue des Ursulines à Tourcoing.

[[Fichier:2025_equipe.jpg|centré|800px|L'équipe du Module, décembre 2025]]
L'équipe du Module, janvier 2025, dans le hall de Polytech.

= Répartition des binômes =
{| class="wikitable"
! Titre de l'œuvre !! Elève Esä !! Elève(s) Polytech Lille
|-
| Jardin sur la métropole || Axelle Dussart || Margaux Daguillanes
|-
| Avatar || Valentin Luce || Ahmed Bergadi
|-
| Le canivet || Adele Descamps ||
|-
| Cartographie Sauvage || Alana Gibson || Anthony Moreau
|-
| T4T || Beluna Larionov || Léa Hanotel
|-
| Corallium sacrificium || Camille Rolin ||
|-
| Sans titre || Mary Costeaux ||
|-
| L’esprit qu’on Jette || Daria Karpova ||
|-
| Sans titre (Apoapsis) || Elies El Ferroun-Panier || Adrien Dautricourt
|-
| Peau d’Humus || Emilie Beve || Hanotel Léa / Margaux Daguillanes
|-
| Le Masque de Pouvoir des Enfants Sauvages || Shuqi Huang ||
|-
| Barbare || Lamis Madaci ||
|-
| Micromonde || Louison Pavie || Margaux Daguillanes
|-
| Champ d’agrainage || Madeleine Gobeaut|| Adrien Dautricourt
|-
| Habiter en oiseau || Maya Denudt || Nithesh Sivalinganathan
|-
| || Naomi Verpraet || Léa Hanotel
|-
| Cumulus Specimen N°1 || Nadim Halabi ||
|-
| La terre attend || Nicolas Markovic ||
|-
| || Pauline Aranda || Léa Hanotel
|-
| Glassbound Ecosystem || Pauline Dewitte ||
|-
| Fera Foris || Sandro Demay ||
|-
| Gone || Kaylian Chipotel ||
|-
| La respiration de la matière || Woohyeok Choi ||
|-
| Étreinte sonore || Yohan Paratian ||
|-
| Prima facie || Jade Segond ||
|}

= Déroulé de la co-création =

== Lundi 26 janvier : ==
[[Fichier:Journée d'ouverture du module.jpg|centré|vignette|564x564px|[[Fichier:Présentation des projets.jpg|vignette|581x581px]]]]

=== Présentation générale ===

Présentation des projets des étudiant·e·s de l'Esä dans la Salle 36 bis, autour d'un café et devant les dossiers préparés pour cette rencontre ; ici l'objectif est de vriser la glace entre les deux formations, de construire et de renforcer les liens pour que le reste de la semaine puisse être consacrée à la réalisation concrète des productions plastiques souvent complexes et expérimentales.
[[Fichier:Présentation du projet par Mary Costaud.jpg|vignette|548x548px]]
[[Fichier:Journée d'ouverture.jpg|centré|sans_cadre|534x534px|<gallery>
Fichier:Journée d'ouverture du module.jpg|alt=Journée d'ouverture
Fichier:Première rencontre entre les étudiant-es de l'Esä et de Polytech'Lille.jpg
</gallery>]]

Mise en place des groupes des binômes entre étudiant·e·s de l'Esä et de Polytech'Lille
=== Présentation et visite de l'Esä en petits groupes, par les étudiant·e·s de l'Esä ===
12h00 - 13h00

==== Bibliothèque ====
[[Fichier:Bibliothèque.jpg|centré|vignette|573x573px]]

==== Atelier métal ====
[[Fichier:Atelier.jpg|[[Fichier:Atelier photographie argentique.jpg|vignette]][[Fichier:Rouge Cendre.jpg|vignette]]Atelier métal, Esä|centré|551x551px|bordure|sans_cadre]]
[[Fichier:Atelier métal.jpg|centré|vignette|500x500px]]

==== Atelier son ====
[[Fichier:Son.jpg|centré|sans_cadre|555x555px|[[Fichier:Atelier son - Esä.jpg|alt=Atelier son Esä|centré|vignette|500x500px]][[Fichier:Atelier son.jpg|centré|vignette|500x500px]]Atelier son]]
[[Fichier:Atelier son - Esä.jpg|centré|vignette|500x500px]]

==== Atelier photographie argentique ====
[[Fichier:Atelier photographie argentique.jpg|vignette|620x620px|centré]]
[[Fichier:Argentique.jpg|vignette|407x407px|centré]]

==== Atelier modelage ====
[[Fichier:Modelage.jpg|centré|sans_cadre|573x573px|modelage]]

==== Atelier peinture ====
[[Fichier:Atelier peinture.jpg|centré|sans_cadre|597x597px]]

==== Jardin écologique ====
[[Fichier:2023_ArtScience_Visite-jardin.jpg|446x446px|center|Espace jardin|sans_cadre]]

=== Atelier Créatif : travail autour de la thématique de la glace ===
[[Fichier:Glace.jpg|gauche|vignette]]
Présentation et discussion animées par Hugo Dïner

Les étudiants se regroupent par équipe et ont deux heures pour produire une œuvre (tout type accepté).
[[Fichier:Briser la glace.jpg|centré|vignette]]
[[Fichier:Danse.jpg|centré|vignette|498x498px]]

== Mardi 27 janvier au vendredi 30 janvier ==
[[Fichier:Avec Alexandre Boé.jpg|vignette]]

== Vendredi 30 janvier ==
Présentation des projets devant le jury composé de :

* Hugo Diner
* Fabien Jonckheere
* Alexandre Boé

[[Fichier:Réalisation au Fabricarium.jpg|vignette]]

=Cahiers de travail=

{| class="wikitable"
!Cahier!!Nom du projet !! Elève Esä!!Elève(s) Polytech Lille
|-
|[[Art Sciences 2025/2025 E0 | Cahier n°0]]|| || ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E1 | Cahier n°1]]|| Avatar|| Valentin Luce||Ahmed bergadi
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E2 | Cahier n°2]]|| T4T|| Beluna Larionov||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E3 | Cahier n°3]]|| Champ d’agrainage|| Madeleine Gobeaut||Adrien Dautricourt
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E4 | Cahier n°4]]|| || Pauline Aranda||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E5 | Cahier n°5]]|| Habiter en oiseau|| Maya Denudt||Nithesh Sivalinganathan
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E6 | Cahier n°6]]|| Peau d’Humus|| Emilie Beve||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E7 | Cahier n°7]]|| Jardin sur la nécropole|| Axelle Dussart||Margaux Daguillanes
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E8 | Cahier n°8]]|| Sans titre (Apoapsis)|| Elies El Ferroun-Panier ||Adrien Dautricourt
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E9 | Cahier n°9]]|| Fera Foris|| Sandro Demay ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E10 | Cahier n°10]]|| Etreinte sonore|| Yohan Paratian||Thomas Volkamer - Louis Delahaye
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E11 | Cahier n°11]]|| || Naomi Verpraet||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E12 | Cahier n°12]]|| La Terre Attend|| Nicolas Markovic||Louis Delahaye
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E13 | Cahier n°13]]|| Glassbound Ecosystem||Pauline Dewitte
|Quentin Berthod
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E14 | Cahier n°14]]|| || Woohyeok CHOI||Chaymae RHANIM
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E15 | Cahier n°15]]|| || ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E16 | Cahier n°16]]|| Cartographie sauvage|| Alana GIBSON||Anthony MOREAU
|-
|}

=Remerciements à ReX pour le Wiki =

C'est pas beau de flatter les gens :p :p :p, réponse : si si (et je ne parle pas de l'impératrice)

Arts et sciences 2025/2026

2026-01-29T13:51:37Z

Amoreau1 : /* Répartition des binômes */

= Introduction =
Cette page retrace le parcours du module qui se déroule en janvier pendant une semaine à l'[https://www.esa-n.info/ Esä] et au Fabricarium et s'achève par la production d'une documentation (les pages de ce wiki) et d'une soutenance portant sur chacun des projets développés par les binômes. Expérimentations sur les matériaux, programmation, systèmes embarqués, électronique, modélisation, impression 3D, robotisation, microscopie, chimie, etc. sont autant d'éléments mis en œuvre pendant la semaine. Pour l'Esä, ce module s'inscrit dans le parcours Arts et Sciences Prist https://prist-esanpdc.fr/ qui développe cette année une réflexions sur le Mondes sauvages.

'''Le vernissage de l'exposition''' présentant l'aboutissement des projets des étudiant·e·s aura lieu le '''26 mars 2026''' à 18h à la '''Galerie Commune''' de l'Esä, 36 bis rue des Ursulines à Tourcoing.

[[Fichier:2025_equipe.jpg|centré|800px|L'équipe du Module, décembre 2025]]
L'équipe du Module, janvier 2025, dans le hall de Polytech.

= Répartition des binômes =
{| class="wikitable"
! Titre de l'œuvre !! Elève Esä !! Elève(s) Polytech Lille
|-
| Jardin sur la métropole || Axelle Dussart || Margaux Daguillanes
|-
| Avatar || Valentin Luce || Ahmed Bergadi
|-
| Le canivet || Adele Descamps ||
|-
| Cartographie Sauvage || Alana Gibson || Anthony Moreau
|-
| T4T || Beluna Larionov || Léa Hanotel
|-
| Corallium sacrificium || Camille Rolin ||
|-
| Sans titre || Mary Costeaux ||
|-
| L’esprit qu’on Jette || Daria Karpova ||
|-
| Sans titre (Apoapsis) || Elies El Ferroun-Panier || Adrien Dautricourt
|-
| Peau d’Humus || Emilie Beve || Hanotel Léa / Margaux Daguillanes
|-
| Le Masque de Pouvoir des Enfants Sauvages || Shuqi Huang ||
|-
| Barbare || Lamis Madaci ||
|-
| Micromonde || Louison Pavie || Margaux Daguillanes
|-
| Champ d’agrainage || Madeleine Gobeaut|| Adrien Dautricourt
|-
| Habiter en oiseau || Maya Denudt || Nithesh Sivalinganathan
|-
| || Naomi Verpraet || Léa Hanotel
|-
| Cumulus Specimen N°1 || Nadim Halabi ||
|-
| La terre attend || Nicolas Markovic ||
|-
| || Pauline Aranda || Léa Hanotel
|-
| Glassbound Ecosystem || Pauline Dewitte ||
|-
| Fera Foris || Sandro Demay ||
|-
| Gone || Kaylian Chipotel ||
|-
| La respiration de la matière || Woohyeok Choi ||
|-
| Étreinte sonore || Yohan Paratian ||
|-
| Prima facie || Jade Segond ||
|}

= Déroulé de la co-création =

== Lundi 26 janvier : ==
[[Fichier:Journée d'ouverture du module.jpg|centré|vignette|564x564px|[[Fichier:Présentation des projets.jpg|vignette|581x581px]]]]

=== Présentation générale ===

Présentation des projets des étudiant·e·s de l'Esä dans la Salle 36 bis, autour d'un café et devant les dossiers préparés pour cette rencontre ; ici l'objectif est de vriser la glace entre les deux formations, de construire et de renforcer les liens pour que le reste de la semaine puisse être consacrée à la réalisation concrète des productions plastiques souvent complexes et expérimentales.
[[Fichier:Présentation du projet par Mary Costaud.jpg|vignette|548x548px]]
[[Fichier:Journée d'ouverture.jpg|centré|sans_cadre|534x534px|<gallery>
Fichier:Journée d'ouverture du module.jpg|alt=Journée d'ouverture
Fichier:Première rencontre entre les étudiant-es de l'Esä et de Polytech'Lille.jpg
</gallery>]]

Mise en place des groupes des binômes entre étudiant·e·s de l'Esä et de Polytech'Lille
=== Présentation et visite de l'Esä en petits groupes, par les étudiant·e·s de l'Esä ===
12h00 - 13h00

==== Bibliothèque ====
[[Fichier:Bibliothèque.jpg|centré|vignette|573x573px]]

==== Atelier métal ====
[[Fichier:Atelier.jpg|[[Fichier:Atelier photographie argentique.jpg|vignette]][[Fichier:Rouge Cendre.jpg|vignette]]Atelier métal, Esä|centré|551x551px|bordure|sans_cadre]]
[[Fichier:Atelier métal.jpg|centré|vignette|500x500px]]

==== Atelier son ====
[[Fichier:Son.jpg|centré|sans_cadre|555x555px|[[Fichier:Atelier son - Esä.jpg|alt=Atelier son Esä|centré|vignette|500x500px]][[Fichier:Atelier son.jpg|centré|vignette|500x500px]]Atelier son]]
[[Fichier:Atelier son - Esä.jpg|centré|vignette|500x500px]]

==== Atelier photographie argentique ====
[[Fichier:Atelier photographie argentique.jpg|vignette|620x620px|centré]]
[[Fichier:Argentique.jpg|vignette|407x407px|centré]]

==== Atelier modelage ====
[[Fichier:Modelage.jpg|centré|sans_cadre|573x573px|modelage]]

==== Atelier peinture ====
[[Fichier:Atelier peinture.jpg|centré|sans_cadre|597x597px]]

==== Jardin écologique ====
[[Fichier:2023_ArtScience_Visite-jardin.jpg|446x446px|center|Espace jardin|sans_cadre]]

=== Atelier Créatif : travail autour de la thématique de la glace ===
[[Fichier:Glace.jpg|gauche|vignette]]
Présentation et discussion animées par Hugo Dïner

Les étudiants se regroupent par équipe et ont deux heures pour produire une œuvre (tout type accepté).
[[Fichier:Briser la glace.jpg|centré|vignette]]
[[Fichier:Danse.jpg|centré|vignette|498x498px]]

== Mardi 27 janvier au vendredi 30 janvier ==
[[Fichier:Avec Alexandre Boé.jpg|vignette]]

== Vendredi 30 janvier ==
Présentation des projets devant le jury composé de :

* Hugo Diner
* Fabien Jonckheere
* Alexandre Boé

[[Fichier:Réalisation au Fabricarium.jpg|vignette]]

=Cahiers de travail=

{| class="wikitable"
!Cahier!!Nom du projet !! Elève Esä!!Elève(s) Polytech Lille
|-
|[[Art Sciences 2025/2025 E0 | Cahier n°0]]|| || ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E1 | Cahier n°1]]|| Avatar|| Valentin Luce||Ahmed bergadi
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E2 | Cahier n°2]]|| T4T|| Beluna Larionov||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E3 | Cahier n°3]]|| Champ d’agrainage|| Madeleine Gobeaut||Adrien Dautricourt
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E4 | Cahier n°4]]|| || Pauline Aranda||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E5 | Cahier n°5]]|| Habiter en oiseau|| Maya Denudt||Nithesh Sivalinganathan
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E6 | Cahier n°6]]|| Peau d’Humus|| Emilie Beve||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E7 | Cahier n°7]]|| Jardin sur la nécropole|| Axelle Dussart||Margaux Daguillanes
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E8 | Cahier n°8]]|| Sans titre (Apoapsis)|| Elies El Ferroun-Panier ||Adrien Dautricourt
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E9 | Cahier n°9]]|| Fera Foris|| Sandro Demay ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E10 | Cahier n°10]]|| Etreinte sonore|| Yohan Paratian||Thomas Volkamer - Louis Delahaye
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E11 | Cahier n°11]]|| || Naomi Verpraet||Léa Hanotel
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E12 | Cahier n°12]]|| La Terre Attend|| Nicolas Markovic||Louis Delahaye
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|[[Art Sciences 2025/2026 E13 | Cahier n°13]]|| Glassbound Ecosystem||Pauline Dewitte
|Quentin Berthod
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E14 | Cahier n°14]]|| || Woohyeok CHOI||Chaymae RHANIM
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E15 | Cahier n°15]]|| || ||
|-
|[[Art Sciences 2025/2026 E16 | Cahier n°16]]|| || ||
|-
|}

=Remerciements à ReX pour le Wiki =

C'est pas beau de flatter les gens :p :p :p, réponse : si si (et je ne parle pas de l'impératrice)