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	<title>wiki-se.plil.fr - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://wiki-se.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Art_Sciences_2024/2025_E14&amp;diff=8354</id>
		<title>Art Sciences 2024/2025 E14</title>
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		<updated>2025-01-30T19:19:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zmoyue : /* &amp;quot;Les mots des rêves, ne restent jamais &amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''&amp;quot;''Les mots des rêves, ne restent jamais'' &amp;quot;''' ==&lt;br /&gt;
Le phototropisme symbolise la quête de lumière, une issue aux impasses et une source d'expression. Dans mon univers intérieur, cette lumière est floue, entravée, mais je sais que&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
je ne suis pas seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je souhaite concevoir un système et une installation interactifs basés sur une source lumineuse et des robots photoréactifs comme cœur de l'interaction. En suivant le déplacement d'un halo lumineux circulaire, un grand nombre de petits robots photoréactifs se déplaceraient pour couvrir au maximum la zone éclairée au sol. Les robots sont des cubes noirs mats, de tailles variées, et ils ne produisent aucune lumière eux-mêmes. Ces robots pourraient émettre des sons en mouvement et réagir à une intervention soudaine des spectateurs en prenant la fuite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 1 ===&lt;br /&gt;
Premier jour. J'ai discuté brièvement avec deux étudiants en ingénierie de la faisabilité de mon projet, ainsi que des possibilités concernant le mode de déplacement et la structure du robot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Référence : &amp;lt;nowiki&amp;gt;https://youtu.be/fwtSgyvZxxE?si=cBS5UBXDtxj8jjMS&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015729.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015806.jpg|alt=2|vignette]]]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015801.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015754.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015758.jpg|centré|sans_cadre]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 2 ===&lt;br /&gt;
Deuxième jour. Lors de la discussion, un modèle a été choisi. Il a été décidé de procéder à l'impression et de tenter de fabriquer un prototype pour effectuer des tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 3 ===&lt;br /&gt;
J'ai partagé mes avancées actuelles avec le professeur Haichao et discuté des problèmes que je rencontre actuellement. En raison de l'absence de moteur adéquat, je dois en acheter un moi-même et attendre sa réception. De plus, en ce qui concerne le choix du détecteur de lumière, j'hésite entre une caméra et un détecteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 4 ===&lt;br /&gt;
Avec l'aide d'Alexandre, j'ai trouvé un détecteur de lumière utilisable, et il a dessiné pour moi un schéma électrique. Je peux m'appuyer sur ce schéma pour organiser le montage et acheter les pièces nécessaires pour terminer les tests du prototype. En ce qui concerne la logique de fonctionnement de l'ensemble du robot, cela fonctionne, mais j'ai besoin de plus de temps pour la production et les tests du prototype.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zmoyue</name></author>
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		<title>Art Sciences 2024/2025 E14</title>
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		<updated>2025-01-30T19:18:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zmoyue : /* jour 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''&amp;quot;''Les mots des rêves, ne restent jamais'' &amp;quot;''' ==&lt;br /&gt;
Le phototropisme symbolise la quête de lumière, une issue aux impasses et une source d'expression. Dans mon univers intérieur, cette lumière est floue, entravée, mais je sais que&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
je ne suis pas seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je souhaite concevoir un système et une installation interactifs basés sur une source lumineuse et des robots photoréactifs comme cœur de l'interaction. En suivant le déplacement d'un halo lumineux circulaire, un grand nombre de petits robots photoréactifs se déplaceraient pour couvrir au maximum la zone éclairée au sol. Les robots sont des cubes noirs mats, de tailles variées, et ils ne produisent aucune lumière eux-mêmes. Ces robots pourraient émettre des sons en mouvement et réagir à une intervention soudaine des spectateurs en prenant la fuite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 1 ===&lt;br /&gt;
Premier jour. J'ai discuté brièvement avec deux étudiants en ingénierie de la faisabilité de mon projet, ainsi que des possibilités concernant le mode de déplacement et la structure du robot.&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015729.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015806.jpg|alt=2|vignette]]]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015801.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015754.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015758.jpg|centré|sans_cadre]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 2 ===&lt;br /&gt;
Deuxième jour. Lors de la discussion, un modèle a été choisi. Il a été décidé de procéder à l'impression et de tenter de fabriquer un prototype pour effectuer des tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 3 ===&lt;br /&gt;
J'ai partagé mes avancées actuelles avec le professeur Haichao et discuté des problèmes que je rencontre actuellement. En raison de l'absence de moteur adéquat, je dois en acheter un moi-même et attendre sa réception. De plus, en ce qui concerne le choix du détecteur de lumière, j'hésite entre une caméra et un détecteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 4 ===&lt;br /&gt;
Avec l'aide d'Alexandre, j'ai trouvé un détecteur de lumière utilisable, et il a dessiné pour moi un schéma électrique. Je peux m'appuyer sur ce schéma pour organiser le montage et acheter les pièces nécessaires pour terminer les tests du prototype. En ce qui concerne la logique de fonctionnement de l'ensemble du robot, cela fonctionne, mais j'ai besoin de plus de temps pour la production et les tests du prototype.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zmoyue</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki-se.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Arts_et_sciences_2024/2025&amp;diff=7916</id>
		<title>Arts et sciences 2024/2025</title>
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		<updated>2025-01-27T01:48:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zmoyue : /* Cahiers de travail */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Introduction =&lt;br /&gt;
Cette page retrace le parcours du module qui se déroule en janvier pendant une semaine à l'[https://www.esa-n.info/ Esä] et au Fabricarium et s'achève par la production d'une documentation (les pages de ce wiki) et d'une soutenance portant sur chacun des projets développés par les binômes. Expérimentations des matériaux, programmation, modélisation, impression 3D, robotisation, microscopie, chimie, etc. sont autant d'éléments mis en œuvre pendant la semaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le vernissage de l'exposition présentant l'aboutissement des projets des étudiant·e·s aura lieu le 13 mars à 18h à la Galerie Commune de l'Esä, 36 bis rue des Ursulines à Tourcoing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:2024_equipe.jpg|centré|800px|L'équipe du Module, janvier 2025]]&lt;br /&gt;
L'équipe du Module, janvier 2025, dans le hall, devant le [https://www.polytech-lille.fr/le-fabricarium/ Fabricarium]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition des binômes =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Titre de l'œuvre !! Elève Esä !! Elève(s) Polytech Lille&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || No Florin-Congar &amp;amp; Lucie Koodun || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bouclier de Féerie || Beluna Larionov || Nour DEBSI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Veronica De Oliveira Mota &amp;amp; Cécilia Diette || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Surface Urbaine || Arthur Pichon || Mohamad EL HAJJ CHEHADE &amp;amp; Raksmey ETH&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Eliott Lasseron || Matéo Roca Eliott Lasseron&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Benjamin Claux || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Wisky || Maya Denudt || Chhay I KAING &amp;amp; Tilila AHTTOUR&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Nicolas Markovic || Chloé Nicole&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Azur Cubique || Yohan Paratian || Zineb BADDA &amp;amp; Nour DEBSI &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Song Yuxiang || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| MINE-WORLD || J. Daniel Junco || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Caecosphaera || Rouge Cendre || Clovis Charrier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tableau sur plomb || Lilo Montagne || Nour DEBSI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Zhao Moyue || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Mary Costeaux || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Maëlle Tocaben || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Foi || Adèle Descamps || BOSSARD Maxence &amp;amp; DESCAMPS Adèle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Titre || Lou Maerten || Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom &amp;amp; Prénom Nom&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Déroulé de la co-création =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lundi 20 janvier : ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation générale ===&lt;br /&gt;
9h30 - 12h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Présentation des dossiers des étudiant·e·s de l'Esä&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mise en place des groupes des binômes entre étudiant·e·s de l'Esä et de Polytech'Lille&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation et visite de l'Esä en petits groupes, par les étudiant·e·s  de l'Esä ===&lt;br /&gt;
12h00 - 13h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Atelier métal ====&lt;br /&gt;
[[Fichier:Atelier.jpg|Atelier métal, Esä|centré|551x551px|bordure|sans_cadre]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Atelier son ====&lt;br /&gt;
[[Fichier:Son.jpg|centré|sans_cadre|555x555px|Atelier son]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Atelier modelage ====&lt;br /&gt;
[[Fichier:Modelage.jpg|centré|sans_cadre|573x573px|modelage]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Atelier peinture ====&lt;br /&gt;
[[Fichier:Atelier peinture.jpg|centré|sans_cadre|597x597px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jardin écologique ====&lt;br /&gt;
[[Fichier:2023_ArtScience_Visite-jardin.jpg|651x651px|center|Espace jardin|sans_cadre]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Atelier Créatif  : travail autour de la thématique de la définition de l'art ===&lt;br /&gt;
Présentation et discussion animées par Hugo Dïner sur la définition de l'art, des liens entre émetteurs et destinataires (many to many, many to one, one to many, one to one). Par groupe de quatre étudiants, création d'une œuvre destinée à une seule personne. Cette personne doit pouvoir être nommée (connue ou inconnue).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelques références : Understanding Media, The extension of Man, Maschall McLuhan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Marcel Duchamp, ''Fontaine''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les étudiants se regroupent par équipe et ont deux heures pour produire une œuvre (tout type accepté).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== mardi 21 janvier au vendredi 24 janvier ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== vendredi 24 janvier ==&lt;br /&gt;
Présentation des projets devant le jury composé de :&lt;br /&gt;
* Benoît Blanc ?&lt;br /&gt;
* Thomas Ferreira&lt;br /&gt;
* Rodolphe Astori&lt;br /&gt;
* Fabien Jonckheere&lt;br /&gt;
* Alexandre Boé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Cahiers de travail =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concertez-vous pour trouver &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Cahier !! Nom du projet !! Elève Esä !! Elève(s) Polytech Lille&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E0 | Cahier n°0]] || Squelette minimal || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E1 | Cahier n°1]] || Foi || DESCAMPS Adèle || BOSSARD Maxence&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E2 | Cahier n°2]] || Wisky || Maya DENUDT||Chhay I KAING &amp;amp; Tilila AHTTOUR&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E3 | Cahier n°3]] || RexLine ||Eliott Lasseron ||Matéo Roca&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E4 | Cahier n°4]] || MINE-WOLRD || Jorge Daniel Junco || Jules PERIER&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E5 | Cahier n°5]] || Bouclier de Féerie|| Beluna Larionov||Nour DEBSI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E6 | Cahier n°6]] || Spatium Fantasma|| Benjamin Claux||Jules PERIER&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E7 | Cahier n°7]] || Caecosphaera|| Rouge Cendre||Clovis Charrier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E8 | Cahier n°8]] || Azur Cubique|| Yohan Paratian||Zineb BADDA &amp;amp; Nour DEBSI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E9 | Cahier n°9]]|| Surface Urbaine|| Arthur PICHON||Mohamad EL HAJJ CHEHADE &amp;amp; Raksmey ETH &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E10 | Cahier n°10]] || Surveillance Sourire|| Veronica &amp;amp; Cécilia||Yves ANANGA, Djibril DAHMANI, Anas NAY&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E11 | Cahier n°11]] || BOBS WORLD ||No FLORIN-CONGAR &amp;amp; Lucie KOODUN || Anas ZEHRAOUI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E12 | Cahier n°12]] || Morts en commun|| Nicolas Markovic||Chloé Nicole&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E13 | Cahier n°13]] || Tableau sur plomb|| Lilo Montagne||Nour DEBSI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E14 | Cahier n°14]] || &amp;quot;Les mots des rêves, ne restent jamais &amp;quot;|| Zhao Moyue||Anas ZEHRAOUI, Zineb BADDA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E15 | Cahier n°15]] || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E16 | Cahier n°16]] || Memento Crasse || Mary Costeaux ||Thomas Lefranc &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Art Sciences 2024/2025 E17 | Cahier n°17]] || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Remerciements à Rex pour le Wiki =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est pas beau de flatter les gens :p&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zmoyue</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki-se.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Art_Sciences_2024/2025_E14&amp;diff=7915</id>
		<title>Art Sciences 2024/2025 E14</title>
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		<updated>2025-01-27T01:44:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zmoyue : Page créée avec « == '''&amp;quot;''Les mots des rêves, ne restent jamais'' &amp;quot;''' == Le phototropisme symbolise la quête de lumière, une issue aux impasses et une source d'expression. Dans mon univers intérieur, cette lumière est floue, entravée, mais je sais que  je ne suis pas seul.   Je souhaite concevoir un système et une installation interactifs basés sur une source lumineuse et des robots photoréactifs comme cœur de l’interaction. En suivant le déplacement d’un halo lum... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''&amp;quot;''Les mots des rêves, ne restent jamais'' &amp;quot;''' ==&lt;br /&gt;
Le phototropisme symbolise la quête de lumière, une issue aux impasses et une source d'expression. Dans mon univers intérieur, cette lumière est floue, entravée, mais je sais que&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
je ne suis pas seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je souhaite concevoir un système et une installation interactifs basés sur une source lumineuse et des robots photoréactifs comme cœur de l’interaction. En suivant le déplacement d’un halo lumineux circulaire, un grand nombre de petits robots photoréactifs se déplaceraient pour couvrir au maximum la zone éclairée au sol. Les robots sont des cubes noirs mats, de tailles variées, et ils ne produisent aucune lumière eux-mêmes. Ces robots pourraient émettre des sons en mouvement et réagir à une intervention soudaine des spectateurs en prenant la fuite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 1 ===&lt;br /&gt;
Premier jour. J'ai discuté brièvement avec deux étudiants en ingénierie de la faisabilité de mon projet, ainsi que des possibilités concernant le mode de déplacement et la structure du robot.&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015729.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015806.jpg|alt=2|vignette]]]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015801.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:图片 20250127015754.jpg|vignette|[[Fichier:图片 20250127015758.jpg|centré|sans_cadre]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 2 ===&lt;br /&gt;
Deuxième jour. Lors de la discussion, un modèle a été choisi. Il a été décidé de procéder à l'impression et de tenter de fabriquer un prototype pour effectuer des tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 3 ===&lt;br /&gt;
J'ai partagé mes avancées actuelles avec le professeur Haichao et discuté des problèmes que je rencontre actuellement. En raison de l'absence de moteur adéquat, je dois en acheter un moi-même et attendre sa réception. De plus, en ce qui concerne le choix du détecteur de lumière, j'hésite entre une caméra et un détecteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== jour 4 ===&lt;br /&gt;
Avec l'aide d'Alexandre, j'ai trouvé un détecteur de lumière utilisable, et il a dessiné pour moi un schéma électrique. Je peux m'appuyer sur ce schéma pour organiser le montage et acheter les pièces nécessaires pour terminer les tests du prototype. En ce qui concerne la logique de fonctionnement de l'ensemble du robot, cela fonctionne, mais j'ai besoin de plus de temps pour la production et les tests du prototype.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zmoyue</name></author>
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		<updated>2025-01-27T01:17:01Z</updated>

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&lt;hr /&gt;
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		<author><name>Zmoyue</name></author>
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		<updated>2025-01-27T01:11:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zmoyue : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;2&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zmoyue</name></author>
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