« SE5 ECEAI/eceai 2023/2024/Brenier-Nguyen » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
(Page créée avec « * Séance 1 : ** Création et configuration de la VM sur Chassiron ») |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
* Séance 1 : | * Séance 1 : | ||
** Création et configuration de la VM sur Chassiron | ** Création et configuration de la VM sur Chassiron | ||
** Installation de NanoEdge | |||
** Installation de STM32cube | |||
** Installation de l'OS pour la Raspberry dans la carte micro SD | |||
** Prise en main de Nanoedge, de nucléo et de STM32cube | |||
** Début de réflexion sur l'application (métrologie) | |||
*Séance 2: | |||
**Mise en place du serveur | |||
**Mise en place du client | |||
**Test réussi de communication entre client et serveur via http | |||
**Programmation de la carte nucléo pour transfert de valeur via liaison série | |||
**Suite réflexion sur l'application (reconnaissance alphabet langue des signes, mouvement) | |||
**Choix de l'application : reconnaissance d'objets appliqué aux fournitures scolaires | |||
**Entraînement des modèles pour les différentes applications cités précédemment | |||
**Finalement : entraînement à la reconnaissance d'objets de fournitures scolaires |
Version du 18 décembre 2023 à 16:21
- Séance 1 :
- Création et configuration de la VM sur Chassiron
- Installation de NanoEdge
- Installation de STM32cube
- Installation de l'OS pour la Raspberry dans la carte micro SD
- Prise en main de Nanoedge, de nucléo et de STM32cube
- Début de réflexion sur l'application (métrologie)
- Séance 2:
- Mise en place du serveur
- Mise en place du client
- Test réussi de communication entre client et serveur via http
- Programmation de la carte nucléo pour transfert de valeur via liaison série
- Suite réflexion sur l'application (reconnaissance alphabet langue des signes, mouvement)
- Choix de l'application : reconnaissance d'objets appliqué aux fournitures scolaires
- Entraînement des modèles pour les différentes applications cités précédemment
- Finalement : entraînement à la reconnaissance d'objets de fournitures scolaires